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Progresar en ajedrez: Dando el gran salto
Si estas leyendo este articulo, seguramente hace tiempo que juegas ajedrez y tambien hace tiempo que tu nivel es el mismo.
Eres adulto y muchos dice que cuando uno se pone «grande» no se puede mejorar, se llega a su limite, no hay tiempo, etc.
El siguiente texto es un ejemplo de como un adulto estancado en ajedrez puede progresar e incluso convertirse en IM.
Contrariamente a algunos campos donde el progreso constante controlado es la norma, el ajedrez está dominado la mayoría de las veces por explosiones oportunas precedidas por períodos de aparente estancamiento.
Puede ser complicado saber cuándo es uno u otro. Aquí está la historia de tal salto adelante, así como consejos y recomendaciones para ayudarlo a dar su gran salto.
Al levantar pesas en un gimnasio, la evolución personal es realmente un proceso tan lineal y gradual como puede ser.
un dia puedes levantar 10 kg, pero un par de semanas después te encuentras de repente capaz de levantar 30 kg. Eso no sucede en ajedrez, incluso te pasara que estudias y juegas peor.
El progreso del ajedrez para principiantes, o al menos jugadores que nunca han desafiado realmente sus límites, se trata más de chorros y ráfagas que lento y constante.
¿Cómo logramos ese salto hacia adelante y cómo sabemos que no estamos simplemente ‘atascados’?
Personalmente experimenté esta situación cuando comencé en el ajedrez, y por lo tanto simpatizo más de lo que sabes con todos los que intentan mejorar.
Antes de discutir algunas de las lecciones y dificultades, permítanme compartir la historia de mi gran salto personal.
Mi gran salto
Me metí en el ajedrez bastante tarde según todos los estándares, sabiendo cómo se movían algunas de las piezas, pero no todas las reglas del ajedrez, hasta los 17 años.
Cuando comencé, no tenía idea de cómo progresar mejor, y pronto comencé a comprar libros de ajedrez.
Los dos libros que realmente tuvieron un impacto fueron los Maestros del tablero de ajedrez de Richard Reti, una visita guiada a los campeones mundiales y la evolución del ajedrez, todo mientras enseñaba ajedrez a un novato.
Un gran clásico, este trabajo de Richard Reti se las arregla para hacerlo todo: compartir la evolución del ajedrez a través de las ideas de los campeones mundiales, todo mientras imparte los conceptos básicos de combinaciones, desarrollo y más.
Estos libros hicieron maravillas para alimentar mi amor y fascinación por el juego, así como inculcar conceptos que podría buscar desarrollar.
Mi primera calificación fue 1580, muy en línea con la de varios de mis amigos de ajedrez.
Personalmente experimenté esta situación cuando comencé en el ajedrez, y por lo tanto simpatizo más de lo que sabes con todos los que intentan mejorar.
Antes de discutir algunas de las lecciones y dificultades, permítanme compartir la historia de mi gran salto personal.
Un año después, me clasificaron 1810, pero algunos de mis amigos ya habían logrado ganancias aún mayores, y comencé a sentirme como el final de la manada.
Le pedí consejo a un amigo cercano, FM François Vareille, sobre qué estudiar, y él sugirió una trilogía sobre estrategia de Ludek Pachman, que había sido clave para su salto personal hacia adelante.
Objetivos, dedicacioón y no progreso
Finalmente había formulado un objetivo genuino a largo plazo: lograr una calificación FIDE.
Leí los dos primeros libros de Pachman, cubriendo temas como desarrollo de piezas, colocación, estructuras de peones de todo tipo, y realmente mi juego comenzó a tomar una forma diferente.
Tomé toneladas de notas en cada página, pero mi estudio de tácticas y cálculos se había ralentizado hasta casi detenerse por completo.
Un año después, mientras dos de mis amigos ya habían superado esa barrera inefable, mi calificación ahora se había reducido (en mi opinión) a 1880. A pesar de todo ese estudio y dedicacion:
¿Realmente tenía mucho menos talento? ¿Tendría que recalibrar mis expectativas y contentarme con ser un «jugador de primera categoría»?
La verdad es que todavía estaba integrando todos los nuevos conceptos estratégicos que había estado estudiando, casi en detrimento de las armas tácticas que ya había desarrollado en mi arsenal.
Llevando a una situación de tres pasos hacia adelante, pero dos pasos hacia atrás. Esto es normal y común, y el cerebro a menudo toma tiempo, yendo de un extremo al otro, para equilibrarlo todo.
No lo vi de esta manera, y me sentía bastante desanimado, tal vez un poco traicionado por mi nuevo amor, que ya no correspondía a mi pasión, pero ahora parecía estar cantando una canción de «seamos amigos».
En este momento, estaba empacando mis maletas para ir a los Estados Unidos a la universidad, no podía traer mi creciente colección de libros de ajedrez, pero no quería estar inactivo.
Por lo tanto, decidí que si mi tiempo para el ajedrez amenazaba con ser limitado, tendría que ser excepcionalmente eficiente.
Después de examinar durante días las interminables filas de libros de ajedrez de mi librería de ajedrez favorita (ahora había dos en París), encontré un entrenador ruso cuya metodología táctica parecía tocar todos los acordes lógicos correctos.
Su enfoque tenía mucho sentido (los títulos de los libros no) y lo que era más: sugirió activamente no tratar de concentrarlo todo de una vez. 2-3 sesiones de estudio a la semana como máximo por favor.
Me aferré a mis armas y trabajé constantemente a través del sistema desarrollado por Livshitz.
Su idea era casi exactamente como los sistemas de levantamiento de pesas en los gimnasios: aumentando lenta pero seguramente la dificultad, siempre medida tanto en el material como en el entrenamiento.
En cuanto a la competencia, lamentablemente: nada. Esto de ninguna manera era ideal, pero era la situación en ese momento. Esto duró aproximadamente tres años antes de mudarme a Río de Janeiro.
Era 1994, y ahora vivía en una gran ciudad una vez más, y estaba hambriento por alguna competencia de ajedrez.
Después de unos meses sin nada, vi un anuncio en el periódico que anunciaba el 1er Torneo Majestuoso del Club Naval reservado para jugadores con una calificación de al menos 2000.
No me preocupé y me metí en él, explicando que mi calificación era 2005 en Francia. Esto fue antes de Internet, y los organizadores simplemente se rascaron la cabeza y me metieron.
Comenzó la primera ronda y me emparejaron con un jugador llamado Ricardo da Silva Teixeira. No se dio calificación.
Él mismo llegó tarde, y después de llegar unos 15 minutos después de que los relojes habían comenzado, simplemente se sentó, me estrechó la mano brevemente y anotó su nombre y el mío en su hoja de puntaje, mientras miraba cuidadosamente para ver qué calificación ponía.
Dejó el resto en blanco, y solo hizo su movimiento. No importa. Concéntrate en el juego, disfrútalo.
Al principio sacrifiqué mi intercambio para acelerar el juego en el flanco de rey donde comencé a avanzar, y cuando mi ataque se aceleró, sentí que el juego ahora era mío para perder, ya que estaba seguro de que las tácticas iban a funcionar a mi favor. Levanté la vista y noté una gran reunión a nuestro alrededor.
Asustado, me di cuenta de que muchos de ellos eran jugadores que todavía jugaban. Volví a mirar el tablero.
Ok, el ataque estaba en plena floración, y ya podía ver las tácticas ganadoras, pero no era un juego de Tal, entonces, ¿cuál fue el gran alboroto? Cuando renunció, recibí varias felicitaciones entusiastas, aunque tuve problemas para entender lo que sucedía ya que mi portugués todavía era extremadamente limitado.
«¡Has vencido a Ricardo Teixeira!»
«Sí, ¿y qué? ¿Quién es Ricardo Teixeira?» Era un maestr fide reconocido de brasil
Esto me dio un gran impulso de confianza, y es suficiente decir que probablemente no habría jugado tan desinhibido si hubiera sabido la verdadera fuerza de mi adversario.
La ignorancia es grata. Como tal, me enfrenté a otros 2200+ jugadores llenos de confianza en sí mismos.
Jugué otro torneo un mes después, y logré una calificación de la FIDE de 2230, un salto de 350 Elo, Los resultados de tanto estudio empezaban a dar sus frutos y sentia que empezaba a aplicar los conocimientos adquiridos.
No dudo que muchos jugadores tengan sus propias historias de éxito como esta, pero también creo que hay algunas lecciones universales que pueden extraerse de ella y aplicarse a otros que todavía se preguntan si sus objetivos son alcanzables a pesar de los fracasos que hayan experimentado. en camino.
Metas
Establezca un objetivo que no sea ni demasiado modesto ni demasiado elevado.
No quieres ‘pasos de bebé’ ni quieres un ‘salto gigante para la humanidad’.
Los objetivos también pueden ser traicioneros, ya que la línea de meta a veces puede ser la más difícil de cruzar, así que siempre apunte un poco más allá.
¿Quieres llegar a 1800? Haz tu objetivo 2000, donde 1800 es solo un trampolín.
Piensa en objetivos a largo plazo, dinde se de tiempo a la asimilacion de los estudios
Progreso
El progreso del ajedrez rara vez es lineal, así que prepárate para ver largos períodos de «estancamiento», incluso si estás estudiando regularmente y sientes que tu nivel debería haber aumentado.
Nuestros cerebros pueden tomar tiempo para organizarlo todo, y el salto probablemente será cuando comience a hacer clic dentro.
Método
Asegúrate de tener un método que aumente tu arsenal y preferiblemente sea medible.
Cómo y qué estudias no es menos importante que cuánto o cuánto tiempo, tal vez aún más.
En un mundo ideal, uno desearía una comprensión integral de todos los aspectos del juego, pero en nuestro ajetreo y ajetreo agitado, el tiempo infinito ni siquiera es un lujo para los jóvenes.
Apunte a herramientas que produzcan los resultados más eficientes y agregue gradualmente el resto en orden de importancia.
¿Cuáles son esas herramientas si tiene una calificación de 2000 o menos?
El número uno absoluto: tácticas, tácticas, tácticas.
Necesitará una base en todos los aspectos, con una comprensión de los conceptos básicos de posición y el final del juego, pero las tácticas serán su mayor salvador y arma en general en sus primeras etapas.
Sin embargo, tengo algunos comentarios sobre el estudio de tácticas.
Creo firmemente en resolverlo usted mismo. Recientemente escuché sobre escuelas de pensamiento, incluso de jugadores fuertes, alegando que está bien ver la solución sin esforzarse demasiado, ya que se agregará al reconocimiento de patrones.
Estoy seguro de que debe sonar razonable bajo algunas perspectivas, pero personalmente creo que eso no tiene sentido.
No se preocupe por pasar 10-20 minutos o cualquier otra cosa en una posición (suponiendo que no esté completamente fuera de su alcance) si es necesario.
Es cierto que no tendrás ese tiempo en un juego del mundo real, pero ¿y qué? Estás estudiando, ¿verdad?
La idea es entrenar tu cerebro hasta que pueda encontrarlos y, como todas las cosas que comienzan con dificultad al principio, con el tiempo será más fácil y rápido.
Si está realmente atrapado, pruebe la vieja idea rusa: ¡pruebe cada posición legal! Si incluso eso falla, como regla general, pasaré al siguiente, resolveré algunos otros e intentaré refrescar mi mente antes de darle una segunda oportunidad.
Mirar la solución, que haré si todo lo demás falla, es una opción de último recurso.
Calificaciones
Las calificaciones son siempre una de esas cosas complicadas, ya que, por un lado, le brindan una forma de medir su progreso, pero por otro lado pueden desviar su atención de lo que está haciendo para alcanzar sus objetivos.
Sea paciente y recuerde que nos guste o no, el progreso realmente se medirá a largo plazo, no un evento o dos. Sobre todo, nunca olvides que los ratings no ganan juegos, los buenos movimientos sí.
Cuando ves a un jugador de primer nivel como Hikaru Nakamura decir que no está demasiado preocupado por su ubicación en un evento, sino que está más concentrado en tratar de jugar su mejor ajedrez, no es solo verse bien ante la cámara.
Él sabe que si puede olvidar el resto y simplemente disfruta el momento y juega lo mejor posible, sucederán cosas buenas.